[mips-nastava:2003] - Re: Dec2String... by "Gvozden Marinkovic" <mgvozden@eunet.yu>

Koji deo niste razumeli? Ako funkciji prosledim integer recimo broj 16
treba da dobijem tri karaktera i to '1', '6' i '\0' (naravno njihove ASCII 
vrednosti).
Njihove ASCII vrednosti se smestaju u ovom kokretnom slucaju u 
tri memorijske lokacije na adrese a, a+1 i a+2.

Koji ti jos decimalni brojevi postoje? Postoje jedni jedini, ali postoji
vise nacina kako da ih zapamtimo i prikazemo.

----- Original Message ----- 
From: "Marija Stojsavljevic" <gemini@verat.net>
To: <mips-nastava@titan.etf.bg.ac.yu>
Sent: Monday, March 17, 2003 5:41 PM
Subject: [mips-nastava] Dec2String...


> *
> Izvinjavam se ako sam malo van konteksta (tj. ako je o ovome raspravljano 
> vec ranije).
> Nije mi uopste jasno - o cemu se ovde radi? Da li je neko ukapirao kakva je 
> predstava tog 16-bitnog decimalnog broja? Koliko se secam, na PJMP smo 
> imali neke dve vrste decimalnih brojeva - pakovane i nepakovane (4 bita 
> cifra i 8 bita cifra), ali to nisu decimalni brojevi u pravom smislu reci. 
> Da li je ovde rec o pravim decimalnim brojevima, ovim decimalnim brojevima 
> (PJMP), nekoj trecoj 'vrsti' decimalnih brojeva...?
> Sa druge strane, o kakvom je stringu rec? Citala sam neko objasnjenje u 
> kojem se pominje ispisivanje cifara na displej, ali to mi nesto nema smisla.
> 
> Molim dobricu koja mi odgovori da bude sto konkretnija...
> 
> Pozdrav,
> Marija
> 
> P.S. Ako neko ima problema sa Protelom na ME ili 2000, moze da mi se javi - 
> imam malo drugaciji patch nego sto je na MIPS disku (koji me do sada nije 
> razocarao ni na jednoj masini). Na zalost, za Win98 nije dobar, a na XP cu 
> da ga probam ovih dana.
> 
> -----------------------------------------------------------------
> Informacije vezane za predmet Mikroprocesorski sistemi:
>    http://titan.etf.bg.ac.yu/~gvozden/mips
> -----------------------------------------------------------------
> unsubscribe:
>    minimalist@titan.etf.bg.ac.yu?subject=unsubscribe%20mips-nastava
> -----------------------------------------------------------------
> 
>