[mips-nastava:2003] - Re: tri pitanja by Marija Stojsavljevic <gemini@verat.net>

Pa signal smer (koliko sam ja shvatila) ne generise enkoder, nego procedura 
za pokretanje motora. Taj signal samo koristimo za azuriranje informacije o 
polozaju sipke. Ako je smer=0, onaj 14-bitni broj se dekrementira, a u 
suprotnom inkrementira, na primer.

Pozdrav,
Marija

At 10:26 AM 3/27/2003 +0100, you wrote:
> Ali kada koristimo smer koji generise enkoder ?
> Da li ga saljemo nadzornom racunaru kad on to zatrazi ili na pocetku svakog
> novog kretanja sipki ili sve vreme tokom kretanja ili ga uopste ne saljemo?
> Sta ce nam informacija o punom krugu enkodera ako u krajnjim polozajima
> sipka dodirne prekidac?
> Da li broj punih krugova saljemo nadzornom racunaru kad on to trazi ili na
> kraju svakog kretanja sipke ili ga uopste ne saljemo?
>
> ----- Original Message -----
> From: "Gvozden Marinkovic" <mgvozden@eunet.yu>
> To: <mips-nastava@titan.etf.bg.ac.yu>
> Sent: Wednesday, March 26, 2003 21:23
> Subject: Re: [mips-nastava] tri pitanja
>
>
> > >Na kraju kod enkodera sta ja zapravo treba da uradim sa signalima smer i
> > referentni zarez?
> >
> > Pa na osnovu smera znas u koju stranu se sipka pomera.
> > Referentni zarez govori da je encoder napravio pun krug.
> >
> > Pozdrav
> >
> > Gvozden
> >
> > -----------------------------------------------------------------
> > Informacije vezane za predmet Mikroprocesorski sistemi:
> >    http://titan.etf.bg.ac.yu/~gvozden/mips
> > -----------------------------------------------------------------
> > unsubscribe:
> >    minimalist@titan.etf.bg.ac.yu?subject=unsubscribe%20mips-nastava
> > -----------------------------------------------------------------
> >
>
> -----------------------------------------------------------------
> Informacije vezane za predmet Mikroprocesorski sistemi:
>    http://titan.etf.bg.ac.yu/~gvozden/mips
> -----------------------------------------------------------------
> unsubscribe:
>    minimalist@titan.etf.bg.ac.yu?subject=unsubscribe%20mips-nastava
> -----------------------------------------------------------------